Преимущества обучения по Skype

Онлайн-обучение с использованием программы для видеосвязи Skype позволяет в удобное для слушателя время получать новые знания и навыки не выходя из дома или офиса.

Преимущества учебы по Skype

•  Комфорт

Для того, чтобы обучаться, слушателю не требуется никуда ехать или приглашать преподавателя домой. Достаточно иметь доступ к сети интернет, web-камеру и желание учиться.

• Гибкий график уроков

Можно самостоятельно планировать график обучения, исходя из наиболее подходящего для слушателя времени.

• Индивидуальная программа изучения

Для каждого слушателя учебные центры могут подготовить индивидуальную программу обучения, исходя из его пожеланий, уровня подготовки и мотивации.

• Возможность оплачивать каждое занятие удобным способом

Занятие по скайп, в большинстве случаев, проводятся по предоплате за каждое занятие, непосредственно перед его началом. Способы оплаты могут быть различные (банковские карты, терминалы, электронные кошельки).

• Гибкая методика обучения

Возможность использования различных методик в процессе обучения. Благодаря возможностям программы, есть возможность показывать детально определенные элементы, использовать ролики и изображения, преподаватель может контролировать качество выполнение заданий в режиме онлайн.

Как проходит учеба по Skype

Занятия по Skype делиться на два основных типа:

• Дистанционные групповые (вебинары);
• Дистанционные индивидуальные.

Рассмотрим схему обучения по Skypeна примере изучения английского языка:

1. Перед началом видеоурока педагог высылает файл, в котором находятся необходимые методические материалы;
2. В процессе видеозанятия преподаватель использует методические материалы, среди которых могут быть учебные издания, всевозможные игры, книги, видеоматериалы и другие инструменты для изучения.
3. Во время видеоурока происходит изучение и проработка различных аспектов, которые ничем не отличают от обычных тех, что присутствуют на очных курсах. Среди них: чтение, аудирование, письмо, разговорная часть.
4. В конце занятия педагог высылает студенту домашнее задание для самостоятельной работы.
5. Перед следующим заданием (обычно за день) слушатель высылает преподавателю выполненное домашнее задание на проверку.
6. Преподаватель проверяет домашнюю работу, делая пометки и исправления, чтобы в начале следующего видеоурка обсудить качество его выполнения со студентом.